ATIVIDADE PARA AS SEGUNDAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO
A PARTIR DE SUA HISTÓRIA DE VIDA, RESPONDA:
1. DESTAQUE OS MOMENTOS MAIS RELEVANTES DE SUA HISTÓRIA.
2.
PROCURE RELACIONAR FATOS DE SUA HISTÓRIA QUE TENHAM LIGAÇÃO COM
SITUAÇÕES SOCIAIS(econômicas, culturais, politicas). Ex. A saída de sua
família de uma cidade para outra.
3. É POSSÍVEL DIZER QUE AS
ESCOLHAS QUE VOCÊ TENHA REALIZADO EM SUA HISTÓRIA NÃO TENHAM NENHUM
CONDICIONAMENTO SOCIAL? JUSTIFIQUE.
4. COMO VOCÊ PODE USAR O CONCEITO DA INTERAÇÃO SOCIAL PARA EXPLICAR SITUAÇÕES DE SUA VIDA?
5. DESTAQUE ELEMENTOS DE SUA HISTÓRIA QUE POSSAM SER CLASSIFICADOS COMO CULTURAIS.
6. A PARTIR DE SUA HISTÓRIA COMO VOCÊ EXPLICAR E EVIDENCIAR A RELAÇÃO ENTRE INDIVÍDUO E SOCIEDADE?
DATA PARA SER APRESENTADA A ATIVIDADE: NA PRÓXIMA AULA.
Blog disponibilizado para as praticas pedagógicas da EEB São João Batista com o Professor Paulo Cesar - PC
sexta-feira, 8 de março de 2013
ATIVIDADE PARA AS SEGUNDAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO
A PARTIR DE SUA HISTÓRIA DE VIDA, RESPONDA:
1. DESTAQUE OS MOMENTOS MAIS RELEVANTES DE SUA HISTÓRIA.
2. PROCURE RELACIONAR FATOS DE SUA HISTÓRIA QUE TENHAM LIGAÇÃO COM SITUAÇÕES SOCIAIS(econômicas, culturais, politicas). Ex. A saída de sua família de uma cidade para outra.
3. É POSSÍVEL DIZER QUE AS ESCOLHAS QUE VOCÊ TENHA REALIZADO EM SUA HISTÓRIA NÃO TENHAM NENHUM CONDICIONAMENTO SOCIAL? JUSTIFIQUE.
4. COMO VOCÊ PODE USAR O CONCEITO DA INTERAÇÃO SOCIAL PARA EXPLICAR SITUAÇÕES DE SUA VIDA?
5. DESTAQUE ELEMENTOS DE SUA HISTÓRIA QUE POSSAM SER CLASSIFICADOS COMO CULTURAIS.
6. A PARTIR DE SUA HISTÓRIA COMO VOCÊ EXPLICAR E EVIDENCIAR A RELAÇÃO ENTRE INDIVÍDUO E SOCIEDADE?
DATA PARA SER APRESENTADA A ATIVIDADE: NA PRÓXIMA AULA.
A PARTIR DE SUA HISTÓRIA DE VIDA, RESPONDA:
1. DESTAQUE OS MOMENTOS MAIS RELEVANTES DE SUA HISTÓRIA.
2. PROCURE RELACIONAR FATOS DE SUA HISTÓRIA QUE TENHAM LIGAÇÃO COM SITUAÇÕES SOCIAIS(econômicas, culturais, politicas). Ex. A saída de sua família de uma cidade para outra.
3. É POSSÍVEL DIZER QUE AS ESCOLHAS QUE VOCÊ TENHA REALIZADO EM SUA HISTÓRIA NÃO TENHAM NENHUM CONDICIONAMENTO SOCIAL? JUSTIFIQUE.
4. COMO VOCÊ PODE USAR O CONCEITO DA INTERAÇÃO SOCIAL PARA EXPLICAR SITUAÇÕES DE SUA VIDA?
5. DESTAQUE ELEMENTOS DE SUA HISTÓRIA QUE POSSAM SER CLASSIFICADOS COMO CULTURAIS.
6. A PARTIR DE SUA HISTÓRIA COMO VOCÊ EXPLICAR E EVIDENCIAR A RELAÇÃO ENTRE INDIVÍDUO E SOCIEDADE?
DATA PARA SER APRESENTADA A ATIVIDADE: NA PRÓXIMA AULA.
quinta-feira, 7 de março de 2013
ATIVIDADES PARA AS TERCEIRAS SÉRIES DO ENSINO MÉDIO
DATA: 07 DE MARÇO DE 2013
DATA PARA ENTREGAR: NA PRÓXIA AULA (VER HORÁRIOS)
AULA DE SOCIOLOGIA:
1) A partir da história de vida responda:
a) destaque de sua história os fatos mais relevantes.
b) procure estabelecer relações desses fatos com acontecimentos historicos, sociais das épocas condizentes. Ex. Por que sua família saiu de uma cidade e foi para outra - o que aconteceu socialmente falando que justifica tal saída?
c) destqaque as instituições sociais que aparecem em sua história e procure demonstra as influências delas em sua história.
d) destaque de sua história momentos em que teve de fazer algum tipo de escolha.
e) tais escolhas apresentadas acima foram condicionadas por algum fator externo (social)?
f) use dois dos autores lidos no texto - xerox - (Durkheim, Marx, Weber, Bourdieu, N. Elias)para tentar justificar ou interpretar algum fato de sua história de vida.
g) construa um quadro comparativo das teorias dos autores apresentados acima quanto às suas explicações sobre a relação: indivíduo e sociedade.
h) Qual dos autores lidos no texto sob seu olhar melhor explicam a relação entre indivíduo e sociedade. Justifique.
i) faça uma lista dos conceitos sociológicos que aparecem ao longo do texto explicando a relação indivíduo e sociedade.
DATA: 07 DE MARÇO DE 2013
DATA PARA ENTREGAR: NA PRÓXIA AULA (VER HORÁRIOS)
AULA DE SOCIOLOGIA:
1) A partir da história de vida responda:
a) destaque de sua história os fatos mais relevantes.
b) procure estabelecer relações desses fatos com acontecimentos historicos, sociais das épocas condizentes. Ex. Por que sua família saiu de uma cidade e foi para outra - o que aconteceu socialmente falando que justifica tal saída?
c) destqaque as instituições sociais que aparecem em sua história e procure demonstra as influências delas em sua história.
d) destaque de sua história momentos em que teve de fazer algum tipo de escolha.
e) tais escolhas apresentadas acima foram condicionadas por algum fator externo (social)?
f) use dois dos autores lidos no texto - xerox - (Durkheim, Marx, Weber, Bourdieu, N. Elias)para tentar justificar ou interpretar algum fato de sua história de vida.
g) construa um quadro comparativo das teorias dos autores apresentados acima quanto às suas explicações sobre a relação: indivíduo e sociedade.
h) Qual dos autores lidos no texto sob seu olhar melhor explicam a relação entre indivíduo e sociedade. Justifique.
i) faça uma lista dos conceitos sociológicos que aparecem ao longo do texto explicando a relação indivíduo e sociedade.
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