Escola de Educação Básica São João Batista

Filosofia e Sociologia

“Projeto ÁGORA”

Questões para serem trabalhadas a partir do texto: “ÁGORA”

1.      Apresente o significado da palavra ágora.

2.      Segundo do texto qual a utilidade da ágora?

3.      Qual a forma de democracia na Grécia antiga?

4.      Quais eram as atividades desempenhadas na ágora?

5.      Qual o papel do mediador na ágora?

6.      Procure estabelecer uma relação de comparação da democracia grega com a democracia moderna.

7.      Havia alguma diferença dos povos que tinham ágora com os que não tinham?

8.      Qual o lugar que ocupava a ágora dentro das polis (cidade)?

9.      Aparece alguma relação das atividades desempenhadas na ágora com a questão ética/moral?

10.  Qual a opinião de Aristóteles sobre a possibilidade de remodelar a função da ágora?

11.  A ÁGORA TRAZIA A IDEIA DE QUE O PODER POLÍTICO NA SOCIEDADE GREGA TINHA QUAIS CARACTERÍSTICAS?

12.  Procure explicar as transformações que passaram as ágoras gregas e romanas.

13.  Em termos políticos (do debate sobre a polis) a ágora era lugar de qual sujeito?

14.  Quais seriam os espaços na sociedade moderna que poderíamos dizer que desempenham o papel de ágora, no que se refere ao aspecto político (debate, das deliberações) ou de outras questões?

15.  Em termos políticos qual a importância da ágora para a cidade?

16.  Poderíamos dizer que a ágora era o espaço público ou privado?

17.  Seria possível criar “espaços de ágoras” dentro da escola? Como?

Obs.:

·         Atividade será realizada em pequenos grupos

·         A avaliação será coletiva

·         O tempo máximo para a atividade é de duas (02) aulas da semana

·        O aluno (a) que perder uma aula (atividade) ficará sem nota.